JORNADA REFLEXIÓN REGLAMENTO INTERNO DE CONVIVENCIA ESCOLAR

El día de hoy nuestro Colegio llevó a cabo una exitosa jornada de revisión y reflexión sobre el reglamento interno, actividad que fue organizada por el Departamento de Formación y Convivencia. Esta iniciativa responde a las indicaciones del Ministerio de Educación, que invita a las comunidades escolares a reflexionar en torno a sus normas de convivencia, para lo cual se convoco a estudiantes, apoderados, asistentes de la educación y docentes quienes participaron activamente en diversas instancias de reflexión que se realizaron durante la jornada.
En el salón de actos se reunieron representantes de apoderados, estudiantes, asistentes de la educación y profesores para, en conjunto, analizar documentos y casos, además de responder preguntas que ayudaran al equipo de Convivencia Escolar a aplicar mejoras en reglamento.

Por otro lado los estudiantes, en sus respectivas aulas, vieron un video que describía los principios del reglamento escolar. Posteriormente, respondieron un breve cuestionario adaptado a su ciclo educativo. Luego, reunidos en grupos, confeccionaron afiches en cartulina con dibujos o textos sobre una norma específica del reglamento. Además, leyeron los protocolos incluidos en el reglamento y dialogaron sobre ellos, fomentando una comprensión más profunda de las reglas que rigen nuestra comunidad educativa.
Los estudiantes de educación parvularia participaron en juegos diseñados para promover la convivencia escolar, mientras que los estudiantes desde primero básico hasta cuarto medio crearon piezas gráficas con frases que promueven la sana convivencia, las que fueron pegadas en las escaleras del colegio, contribuyendo a un entorno lleno de mensajes positivos.
El Departamento de Formación y Convivencia destacó la importancia de estas jornadas para fortalecer los lazos entre todos los miembros de la comunidad educativa y asegurarse de que el reglamento interno refleje los valores y necesidades de todos, reafirmando así el compromiso de nuestro colegio con la formación integral de sus estudiantes.